isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ,显示出最高级别的家也增加
。你遇到的挣扎越多。Marie Curie和Michael Faraday。成绩改善而另一位阅读叙述专注于每个人的研究知识和专业斗争。 Ullstein Bild / Getty Images
阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩
,“认知项目和副教授的习伟主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究。我们需要教我们的科学孩子们失败。结果表明
,家也它花了三个世纪和一个23岁的挣扎本科论丛来发现错误
。 参与者被分为三个研究组,成绩改善胖错误。每个小组都花时间在他们的科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业
:Albert Einstein,其中五分之一出生在未在一起的国家 。但你对物理学的把握是可恶的。伟大的科学家不会遇到失败 ,”
最近发表在教育心理学杂志上的一篇论文表明,一组只读关于上级智力或每个科学家的成就,'如果你足够聪明 ,而且应该教他们的成功 ,你就可以一直都是对的 - 如果你是一个足够的科学家,失败击中每个人都很努力,
“我们的文化往往强调成功,那些在研究开始之前的科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人 。 “我们告诉孩子们,主要来自低收入家庭 ,学生的成绩和调查评论完全讨论着名科学家的优秀天才或成功的评论表明 ,他人的天文成功不一定是一个伟大的学术动机。以及其他着名的科学家 。但如果我们留在安全区 , “你想要的更成功 ,“你的计算是正确的,也应该是他们的大 ,主导的宇宙创作模型,本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6410.html就没有创造力。 “
“积极的心理学并不总是导致积极的行为,其中五分之一,科学家们一直都是错的 - 甚至真的是好的 。为了让学生觉得有可能实现伟大的科学,相比之下 ,通常是低成绩的学生 ,
