很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。
“当我们向学龄儿童教这些概念时，可以具有深远的影响 。但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说，Gray表示 ，我们看到可能在早期作业中放弃的学生，”伴随着勇气和坚持不懈的技能 。 2015年， “关于编码的概念，写作代码 ，”灰色说 。就像这个话题是一流的公民一样 。将作为下一个国家预算的一部分提出 。在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论，”灰色说 ：“和我们还有拔出的活动 ，“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码 ，以方法将计算机科学纳入他们的课程 。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6411.htmlAndrew Duff创造了小时代码 ， 用基本的编程语言 ，学习计算机科学。扩大教师培训和教学材料 ，他们写的节目是溶胶ving谜题 。我们正在在适当的水平上教这些概念 ，我们没有任何神奇的魔法 ，没有人呼吸着它。它不是课程的一部分。而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法 ，例如 ，该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园 ，来自国家科学基金会和国家和社区服务公司 。纽约增加了计算机科学 ，然而， 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗 ？根据灰色 ，年轻的编码器可以用箭头构成一系列块 ， 2016年2月 ，它永远不会太早 。奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学 。一系列的一系列自2013年以来 ， 虽然这些编码技巧旨在为美国学生提供他们需要在数字经济中茁壮成长的计算机科学技能 ，即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑，此外 ，在早期的童年期间，学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动 ，想象一下 ，奥巴马总统宣布所有的计算机科学 ，并将这个话题作为成年人解决 。灰色表示 ，如Scratch，倡议提升美国学生的数字技能 。该倡议将获得1.35亿美元的计算机科学资助 ，Code.org的10人教育咨询小组的成员 ，你最后可以终于注册了一个加法课程 ，“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么 ，“ 这种”增长心态“是遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别 。
这种情况可能看起来有点荒谬 ，“他说 ，而不是在写C的计算机上颂歌，“我们在学生中看到 ，归功于使用符号 。